各专业的花式作业，有你的那一份吗？
我曾经天真地以为，
上了大学就不会再每天有那么多作业了。
然而走进校园的第n天，
我发现，
大学不仅有作业，
还把作业玩出了各种花样。
但最有趣的作业，
好像还是在别人家……
身在南师校园的你，见过多少种不同专业的神奇作业呢？今天就让官微菌来带大家看看，NNUers做过的那些“别人家的作业”吧！
外国语学院
外院小伙伴的作业自然是躲不开和各种外语打交道的啦！为了让外院的小伙伴更加深刻地感受到语言之美，外院老师隆重推出——英语配音作业！！！只要打开电脑，带上耳机，拿起手中的台词本，你就可以拥有声临其境的快乐！当然，外院毕竟学好一门语言可不是一件容易的事。
外院小伙伴A：“我要准备开始做我的英语配音作业了……”
外院小伙伴B、C、D（星星眼）：“快开始吧快开始吧！”
外院小伙伴A：（声情并茂地台词录制ing）
外院小伙伴B、C、D：“嗯嗯嗯，不错不错，感情很充沛，发音标准，可以可以……”
外院小伙伴A（摘下耳机超无奈）：“等等，我不是来让你们来品鉴的吧，录个作业你们至于吗？”
外院小伙伴B、C、D（转移话题）：“哎呀，职业习惯嘛！你看今天的月亮多圆……”
外院小伙伴A（冷漠脸）：“不急，你们迟早也要有这一天的。”
物理实验哪家强，上南师找物科!
是什么让物科院的小哥哥小姐姐困在，哦，不，是待在实验室里一整天不挪窝？
物理科学与技术学院的他们会大声回答道：
是我们对实验作业的热爱！
是写不完的实验报告！
光点运动轨迹控制系统实验、交流电路中电压与电流相位关系的研究、电气元件的伏安特性曲线、衍射光栅...只有你想不到的，没有物科院的小伙伴做不到的实验！
物理实验室小剧场：
物科院A：“终于做完了光电实验，累死我了，回去打球放松一下。”
物科院B:“必须的！现在几点了。”（一边拉开窗帘）
物科院A：“我天，怎么都黑了？我的妈，八点了。阿姨不会锁门了吧？”
（冲下楼，明晃晃的大锁）
物科院B：“哎，人家困实验室，都是和小姐姐一起，我怎么和你这么一大老爷们。”（嫌弃）
物科院A：“谁要和你一起。╭(╯^╰)╮走开”
物科院老师（从楼梯上走下来，幽幽地说）：“还有我呢。”
物科院B：“现在砸门出去，你觉得有可能成功吗？”（回头，A已经溜到角落）“叛徒!”
美术学院
美术学的小伙伴虽然没有硬性的课后作业，但课上留下的各类未完成的作品，课后可都是得乖乖完成的。看这块块石膏堆叠起来的人类身躯，流畅的肌肉线条，栩栩如生的面部表情，无不考验着他们的专业能力，美院小伙伴们得骨架做起，花费数周时间才能做完。啧啧，看来要干这行，没点恒心还真不行呀！
美术学小伙伴（自言自语中）：“对，没错，这个泥塑就我一个人做，一个人！！！自己搭铁骨架，自己往上面堆泥巴、做造型，还得做上好几周，从头到尾都在头秃……但是咱也没有办法，咱也不敢问，咱也只好乖乖做下去......"
特别的爱给特别的你，新传院的小伙伴要给的还有特别的自拍照片呀！新传院小伙伴收到的作业看起来就像不少女生的日常——交五张自拍。但是五张照片是要分别给五个不同的人，这样一个小小的附加条件，让看似简单的作业变得复杂起来，也有了更浓厚的人文色彩。这样的作业，屏幕前的你喜不喜欢呢？
操场小剧场：
新传院小伙伴A（端着相机）：“再过来点……手再抬起来一点……嗯……”
新传院小伙伴B（摆着pose）：“可以了吗？”
新传院小伙伴A（按下快门）：“好啦好啦，拍完啦，你来看看行不行？”
路人（欣慰点头）：“看这些学生们在校园留影的样子，我也回想起了我的大学时光呢。”
新传院小伙伴OS：“这一切都是为了作业啊！”
学习历史学，尤其是在学习中国古代史的时候，总免不了要面对一架子带给人间歇性阅读障碍体验的繁体竖排版史书。因此，学习书写和阅读繁体字材料也就成为了历史学小伙伴的一份隐藏作业，毕竟对于历史学的小伙伴来说，这是一种不仅读书要用，考试要考，还会被在课堂上叫上黑板写的文字啊！但在学习历史的漫漫长路上，为了阅读各种原始材料，历史学的小伙伴可是不会放弃任何一门语言的。区区繁体字，放马过来吧！
社发院小伙伴A：“今天也是快乐读书的一天呢！”
社发院小伙伴B：“对呀！”（说着翻开书，看到满页的郵覈遞衒詧欵皁朞……）
社发院小伙伴B：“我感觉，我还是太年轻了……”
社发院小伙伴A（语重心长）：“年轻人，考试要考的，快读吧！再不读要读不完了！（虽然本来就读不完）”
路人偶然瞥了一眼：“竖排的书？挺少见的嘛，还是繁体？文言文？告辞！”
喂？设计一个正弦信号了解下嘛！
在这个南师大少数的男同学占多数的学院里，无论是去南理工金工实习，还是电子实习，对于电自院的他们来说都已经习以为常了。而说到用台钻，砂轮机和切割机做一个小锤子，用泡沫板布线做一个数字钟，更是电院人必备的技能了！在这里，你随时可以看到一群背着沉甸甸的数电课本奔赴教室的电院学子，无论是简单的电路连接，还是科研项目中庞大的数据分析，都是他们的生活日常啦。
（比赛的进行的第二天晚上10点半左右）
电院A(收拾完电脑,比赛的半成品和零件):B，C走，咱们去实验室，今天已经做到一半了，再熬夜一晚，加把劲。
电院B(拿起焊接器):走！
(走到男生宿舍门口宿管站处)
宿管阿姨:怎么又是你们！这两天晚上都去干嘛啊。
电院C:阿姨，这三天参加电子竞赛，我们三个去实验室焊接调试呢！
宿管阿姨(坐着):你们这帮小伙子呀，对自己女朋友有这么上心嘛 ？
电院B和C(脸红一起道):阿姨，我还没有女朋友呢！
宿管阿姨:电院的孩子呀，忙着都没时间找女朋友，在这南师大要好好努力呀。
电院A(有女朋友的):阿姨，放心了，学习和谈恋爱两不误的！
(电院B,C相视一笑，双双向电院A竖起小拇指)
宿管阿姨:快去吧，孩子们 ，自己注意休息
电院A,B,C:好的，谢谢阿姨！
文学院
古典文献学，顾名思义，就是和各种中国珍贵古籍打交道。而打交道的基础就是要看得懂古籍所用的文字。故而，在南师的古文献学专业的学生们那可是上知金文小篆，下知行书小楷！而这一切当然是源于同学刻苦学习的结果哦。
古文献学学生A：“到哪里了？”
古文献学学生B：“天子脚下。”
古文献学学生A：“这么快，可以啊！”
古文献学学生B：“谬赞谬赞。”（拱手）
路人窃窃私语：“这两人拿田字格画画呐？快期末了，还这么不务正业。”
学生A、B：“姐妹，看清楚好吗？我们这是在用田字格画小篆而已.....不要在拿异样的眼光质疑我们不复习了。（跪）”
教书育人自然少不了黑板的帮助，而写得一手好看的板书正是教师教育学院的同学们必备的“生存技能”啦！从看老师的板书，到自己写板书，教师院的小伙伴们可是下了一番苦工的哦。而上面的四副板书正是出自南师教师院优秀学子之手哦。说起小黑板，就不得不提一下，南师的“古老”传统——每年南师教务处都会分发小黑板给师范专业的小伙伴哦，以激励他们好好学习，努力成为一代“宗师”！
教师院小伙伴：“我看还有那个小朋友的眼睛没看老师的小黑板！”
（OS：我练了那么多年板书，今天终于有了用武之地，哈哈哈哈）
学生A：“老师，你确定数学课你要拿小黑板写繁体吗？”
教师院小伙伴（满头大汗）：“额..那不重要，你们看这个地方啊，我要变形了！看好！好，我变完形，就要约了哦！”
（OS：现在的学生太难带了，擦汗）
哄堂大笑
大家每天都会使用各种app让生活更加便捷；
食堂就餐一刷校园卡立马转账；
哈罗单车小黄车一扫二维码轻松开锁；
去图书馆借书时只要动动鼠标，进入图书馆借阅管理系统便可以随时借阅想看的图书。
可是！那如果让你用代码来设计实现这些系统呢？什么？还要设计吗？（黑人问号脸）
//通过繁复的java,c,c++等语言代码实现不同的功能，设计系统和操作，就是计科院程序猿们的作业啦！
从helloworld到汉诺塔问题，再到应用和系统设计，从入门的菜鸟到流畅编写需求文档和项目程序，计科院的秃头之路可以说是漫漫而其修远兮（哭）。
而计科院学子们的对话也通常让旁人摸不着头脑
——诶，这个用MFC做还是API啊？
——MFC吧，不是说要做成可视化的吗
——为什么《c++程序设计语言》比《c程序设计语言》厚这么多啊？
——那当然咯，有了对象就麻烦很多嘛
计科院课堂小剧场
Part1
还记得在计科院Windows的第一节课上
老师：同学们，我们要做一个游戏了，叫做‘坦克战争’，大家可以开始实现了，要有可视化图像，人物形象和动态，大家先讨论一下吧！
同学们：嗯？？开始了吗？什么游戏？什么战争？我们不是什么都还没学吗？
Part 2
在计科院大一c语言课堂上
老师：讲到这里，我就用食堂的鸡腿给大家举个例子，我们去食堂买鸡腿的时候，如果想买三个鸡腿，那食堂阿姨是%￥&*#@%（讲了一节课的鸡腿）
同学们：啥玩意儿？？鸡腿？咋感觉啥都没懂呢？
老师：好的同学们今天的课就到这里吧，我们这节课的课后作业是设计一个图书馆借还书信息管理系统，下周上课之前交到我的Github账号上。
同学们：？？？
一提到法学，想必大家脑子里浮现的必然是三个字“贝！多！芬！”，的确，法学院的小伙伴每天都在与头秃做这艰苦卓绝的战斗！本以为法学院的小伙伴只要背法律条文就可以了。仔细一问才知道，原来学法学，英语也必须掌握的溜溜的。要不长达五百页的全英文法律论文可不是说翻就能翻出来的。现在法学的各位已经身经百战，见到英语长难句复杂句的时候，那可是面不改色心不跳的。（傲娇脸，jpg）
法学小伙伴A：“今天几根？”（神秘兮兮）
法学小伙伴B：“几根？开什么玩笑？至少十根以上好吗？”
法学小伙伴A：“姐妹辛苦了。”（拍肩）
法学小伙伴B：“今天到几点?”
法学小伙伴A：“在图书馆安家了。”
法学小伙伴C（突然凑过来）：“约一波法学专著翻译吗？头秃那种？”
法学小伙伴A、B：“走！”路人OS：这是什么秃头姐妹？
不知道大家还记不记得高中学过的催化剂分解过氧化氢，蔗糖的转化或者乙酸乙酯的皂化反应呢？学习理科的同学们，想来高中时没少背过这些林林总总的化学方程式啦，而化科院的同学们到大学之后，还会继续与诸多化学试剂和实验仪器为伴哦。
说到吸滤瓶，三叉燕尾管，提勒管这些实验器材，对化科的朋友们来说更是老友般地存在。
当然啦，她们也有很多新奇有趣的课余作业，比如说，把彩虹装进自己的小瓶子里！这个实验他们也会去教社区的小朋友做哦
这里官微菌偷偷告诉大家做彩虹瓶的诀窍——先准备四个杯子，放入相同量的水，往里加不同量的拉开梯度的糖，然后再每个杯子里加入不同颜色的色素，随后按照浓度由大到小的顺序滴加到小瓶子里。
怎么样，还不快去试一试，把五彩斑斓装入自己的瓶子里哦~
化科院社区实验小剧场
化科院A：小朋友们大家下午好，今天我们来带大家做个小实验哦，你们说好不好？
小朋友们：好啊好啊！
化科院B：今天我们要学习的是——把彩虹装进瓶子里！你们看，就是像这样的！
小朋友甲：哇，好好看啊！姐姐你是怎么把彩虹摘下来的啊？
小朋友乙：姐姐你们什么时候摘彩虹呀，可不可以到时候也叫上我呢？
小朋友丙：不对不对，姐姐你把摘彩虹的工具告诉我们吧，我们以后自己也能在下雨之后把彩虹摘下来装进瓶子里了（一脸认真）
化科院A:哈哈哈哈大家也太可爱了吧，那我们现在就教大家摘彩虹的方法吧！
看到这里，上面出现的作业，有没有你作业踪迹呢？还是你在角落你吃着柠檬，酸酸地说“这是别人家的作业”呢？
其实无论是什么样的作业，都饱含着老师对我们的期望，他们期望通过这一份份的作业能够让你更了解这个专业，能够更精通这个专业，能够成为祖国未来的优秀建设者。
所以，别忘了认真完成每一份作业哦。
完成作业的同时，一起来分享一下你印象最深的作业吧！
往期回顾
一个爱心传递30年的光阴故事 || 南师档案见证助学济困与扶贫发展
文案|谢逸琪 林姝含 虞慧敏
图片|史善聪 沈磊 徐江颖 徐睿
蔡舒琪 代翌 龚璐璐 林殊含
编辑|杨燕妮